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第324章 欧罗巴的十字路口（第2页）

就算你的法律、你的规章制度、你的指导思想有多么先进以及完善，但没有人去执行、去监管、去约束、去做出有效的赏罚行为，那么你的这些东西只是一张废纸。没有任何约束能力的规章制度，就会变成张伯伦对外展示的废纸。

执行规则的是人，如果执行者本身就不遵守这些东西，那么一切的规章制度甚至是法律都没有任何的意义。这本质上还是帝国主义的那一套双重标准：别人能干的事情我能干，别人不能干的事情我能干。基于这种双重标准衍生出来的，就是国家执行层的人群就会演变成特权阶级。

也就是封建帝制的执行标准：刑不上大夫，礼不下庶人。

刑法不会用在士大夫等政权机构参与者，下等人身上不要求他们懂礼法。封建帝制的等级森严制度，就是建立在这种对于不同人群有着不同标准的双标之上。而现在这种双重标准正在欧罗巴重新复辟，这正是归来的欧罗巴闪光如此生气的原因。

欧罗巴闪光时期的一切战争、一切牺牲都是为了将欧罗巴的封建帝制终结。

而现在发生在欧罗巴联合王国的事情，事实上正在以实际行动将过去的一切牺牲给污名化。打倒了一个封建皇权，重新站起来的国家并非一个内核为先进的思想，而是另一个封建王朝的崛起。

活下来的人将会成为新封建王朝的既得利益集团，替换掉原有的大贵族大地主阶级。

但欧罗巴封建王朝的复辟，需要一个关键的前提：林无惑需要成为一个帝王，如果欧罗巴再次开启王朝时代，第一任皇帝的人选只能是欧罗巴闪光林无惑。

其他人难以服众，各种意义上来说都是如此。

对于在野的保皇派来说，林无惑是太子；对于执政的人民力量党来说，林无惑是创立者也是第一任领导人；对于欧罗巴国防军来说，军队的义务与责任是他林无惑第一次告诉他们的；对于科研人员来说，林无惑是他们各个学科的奠基者。有些学科甚至连门都入不了，林无惑所留下来的知识有些甚至连门槛都无法跨越；

而对于欧罗巴人数最多但个人力量最渺小的群体来说，欧罗巴闪光时期之前他们是农奴以及最低贱的佃农，而欧罗巴闪光时期后他们成为了欧罗巴最为重要的基石群体。他们摆脱了农奴、佃农的身份，从以前那种需要给地主卖身来换取在生存线起伏中挣扎的权力，一跃成为了土地革命后拥有自己田地的有地农民。

能吃饱饭，对于这个世界的少部分来说唾手可得；但是对于这个世界的大部分人群来说，那就是一种奢望。大多数人所能够做到的事情，那也仅仅是能让自己保持生存。换句话来说，那就是每天让自己不被饿死都已经是一件竭尽全力的事情。

这个世界并非充满了诗与远方的少年奇幻，而是在魔力体系的影响下。少部分人通过垄断能强化魔力体系的知识，轻易的实现少部分人对于大部分人的压迫。这种对于大部分人群的剥削，在垄断魔力强化体系下变得越来越赤裸。

一个重要的原因就是，人数占据大多数的底层无法通过团结来对少数的上层抱有绝对优势的武力。更不用说如何团结大多数人，甚至说让大部分人敢于牺牲都是一件极其困难的事情。这就是这个世界普遍的国家状态，也正是这个世界帝国主义如此泛滥的根本原因。

你的国家政体再怎么先进；思想再怎么先进；科技再怎么先进；当你打不过帝国主义入侵的时候一切都是泡影。

帝国主义只有一种情况能够展现出他们的慈眉善目，那就是你真的能通过武力把他碾死的时候。他不是知道错了而是知道怕死了，当欧罗巴真的下定决心再次开启一场国与国之间的战争时，战争目标有且只有一个：毁灭对方或者毁灭自身。

林无惑留下的国家框架，是以一种打世界大战级别的灭世战争而运转的。能让战火延烧千年的强大工业克苏鲁、社会超高组织度体系存在，归根结底在于欧罗巴有着超乎寻常的教育体系。

以世界另一个极点国家：机械帝国举例子。

首先机械帝国没有义务教育这个说法，享受教育这种服务你是需要花钱的。

不同学校、不同阶段、不同人群有着不一样的收费体系，有些学校甚至是那些贵族二代专门用来社交的学校，这种有钱都不能进去。只有特权阶级子女，才能够享有这种学校的入学权。

至于说学费的问题，反正是普通人所不能够承受的。但机械帝国很贴心的以官方的名义，给予这些学生助学贷款。用这些贷款来付自己的学费、书籍费、宿舍费、课桌费等等，学校有各种项目榨干这种助学贷款。

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而这种助学贷款是有利息的：就算是一年内还清，利息最低也是百分之三十。如果是一直拖下去，还会利滚利一直积攒下去。当这些学生最后完成学业的时候，这些人就会迅速发现自己的助学贷款需要还一辈子。

而这些背负需要还一辈子助学贷款的人，那就是工厂最任劳任怨的牛马或者是最敢于当军队敢死队的炮灰。前者不敢辞职任由剥削，后者只要能冲一次就能免除掉自己的助学贷款，搏一搏就能变成无债一身轻。

可以说，机械帝国的种种廉价劳动力以及随时都能调动的补充兵力，很大程度上是依赖于这种高昂的学费配合上高利息的助学贷款体系。

而机械帝国这种教育制度，放在这个世界上来说少之又少。

并非其他大部分国家比机械帝国的教育制度要更先进，而是更落后。

机械帝国至少能够在钱到位的情况下，学校能够将大部分知识传授。而这个世界的其他国家，如果你不是特权阶级连学校在哪里都不知道。

机械帝国敢于放开教育体系，用教育体系榨出钱财。而世界其他国家甚至连放开教育榨取财富都做不到，一个本质的区别就是他们大部分人都没有机械帝国如此强悍的武力，能够应付任何武装起义的绝对武力。

世界大部分其他国家，胆敢开放教育体系的下场。那就是十几年后迎来一次王朝更替，毕竟这些大贵族大地主老爷的大恩大德可是被许许多多的人牢牢记在心里。而这一次开放教育体系的行为，那就是将国家上层武力水平和底层人民的武力水平抹平。

失去相对优势的武力，下场就是王朝更替。

而林无惑敢于在欧罗巴实行义务教育，用12年的免费强制教育让欧罗巴的新生代彻底摆脱文盲的身份。这个过程不容易，但还是在历经艰难的过程后完成了。

有很多人亲自参与到了这场轰轰烈烈的欧罗巴扫除文盲的行动当中，其中甚至有大量的新生代贵族。他们的父辈是欧罗巴帝国时期的大贵族大地主阶级，但在欧罗巴闪光时期他们却用自身的高起点，相比起其他人能够接受更好的教育这点。

他们开始在林无惑的号召下，离开自己的奢华宅邸前往欧罗巴的偏远地区当乡村教师。

而这些人之所以愿意行动，并不是因为权力、财富等有形的、无形的资产。当时的欧罗巴闪光也没有朝这些贵族青年许诺过任何的物质上的、特权上的奖赏，虽然这在他们的父辈看起来匪夷所思。

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