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第八十六章 谋划未来（第2页）

渐渐得，在关键的时候，精灵就会变得和人类一样，在某些场合不惧死亡，为了它们认为重要的东西（如训练家的生命），拼死抵抗，甚至放弃生命！

他们的本能因为和人类的联系，被彻底改变！

而所有野生精灵是没有这样的能力的，生命本源的压制对于非收服的精灵来讲，就是绝对。

这也就是训练家所收服的精灵们，可以抵抗高等级精灵生命压制的原理。

但是，训练家和精灵究竟经历怎样的事情，才能让精灵有这样的改变！

这个过程又是怎样的？

双方的关系到了何种程度才能有这样的转变？

具体的操作过程是什么？

有没有可能复制、重复这一操作，让大量的精灵都能掌握这样的能力？

这一切都是布教授想要知道的答案。

但是我们先把这些问题扔到一旁。

因为现在，有一个更令他无语的问题摆在他的面前。

你说你大针蜂是在和88级精灵战斗的时候，领悟的这个能力？

那么好了，这里就有一个不可回避的关键问题。

你是怎么在一个拥有88级精灵训练家的手中活下来的。

布教授知道，精灵想要无视等级上的压制，就不可避免的不断、经常承受来自高等级精灵的压制。

根据他的实验，在实验室不论如何的操作，都无法实现。

在普通的对战之中，精灵同样是无法觉醒这样的能力，连成长都是难得一见、

就在不久的日子前，战告诉布，只有来自真正死亡的威胁，精灵才有可能成长。

而且还必须是和人类建立生命联系的精灵才有可能。

可这就会让布的研究彻底陷入死胡同。

真正的死亡威胁，这个怎么研究？

总不能真的杀死实验室的精灵吧？

他会受到精灵协会的控告，失去学者的身份，甚至来场牢狱之灾也不是不可能。

精灵对战这条路也彻底封死，没有人会想要杀死对方的精灵。

他怎么取样？他怎么分析？

难道说，他只能去区外世界观察精灵生死战？

这倒是个新思路，可人家80多岁了，去了区外世界，还能不能活着回来都是问题。

（当然，布要是在战老人陪同下，那自然是两说）

因此，布教授认为，理论上只有宁和大针蜂受到了来自高等级精灵和训练家的追杀，才有能让大针蜂领悟这样的能力。

但是转念一想，后者怎么可能活下来？

一定是还有他未知的地方，宁一定是用了其他的手段让大针蜂领悟了这项能力。

他这才亲身拜访后者，看看有没有那一丝的可能。

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