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转中国醒来――我辈才是最卑劣的人（第3页）

伊凡雷帝上杀国舅，皇叔，下诛太子，其母为家族权臣谋害，其子被波里斯暗杀，而波里斯也死的糊里糊涂，一个时代的宫廷，就杀的如此昏天黑地。

1000年来，有20个教皇死于非命，10个教皇死因至今不明，这就是欧洲的光明磊落。

空前绝后的，难以想象的诈骗，丑闻，残酷，荒谬和滑稽剧，在欧洲不知出现过多少次。想看比中国历史黑暗，恐怖，恶心，愚昧数倍的历史吗？那么我向你推荐世界历史。

不要把自己当作唯一的丑陋：

还是那句话：把人类共同的丑陋，说成是自己民族特有的丑陋，进而论证中国文化是劣等文化――这是毫无意义的反思，其手段类似白痴。

说到这里，我不想在多谈西方的历史。我只希望那些信奉柏杨，或者《河殇》里宣扬的思想的人们，动点脑子，好好看点书，看些世界历史，或者东西方关于宗教，哲学的著作。倘若觉得难读，那么看陈必祥先生编写的少儿读物也可以。看关于欧洲古典文化的幼儿读物也可以。总之。希望不要在一知半解的情况下，混混噩噩，自充渊博，乱做评论，乱发牢骚，还把自己当做是思想进步且很有个性的明白人。以至于说出：”朝鲜人是劣等民族，韩国人是优秀民族。“的荒唐话来。

另外，有的中国人有这样的言论，比如:中国人就是生孩子的能耐大，什么也不行。还有:中国人人种本来就不好。

甚至于:法国人管中国人叫婊子（说话时语气平稳安详，充满肯定的态度）。我想和这样的人说:‘你母亲也是中国人，是不是。。。‘甚至于还有人说说：“蒙古人能统治中国，所以说中国的文化有问题。”则是逻辑昏乱的傻话。中国被蒙古统治了89年而俄罗斯被统治了两个半世纪，不仅攻下了巴格达，还最终征服了印度（莫卧尔王朝），东罗马帝国就是被曾受蒙古统治过的土耳其人灭掉的，依照这样的说法，岂不是西方文化的问题更加严重？！

偏激的歧视自己是没有必要的。

希腊曾受过异族的千年统治，不知道自卑者们是否有兴趣借此贬低西方文化？

五胡乱华的时代，也正是西罗马灭亡的时期，匈奴人不仅攻破了长安，同样也打进了拉文那。对于自卑狂们来讲，他们只会强调中国蒙受的耻辱，然后再发表文化劣根性的言论，至于西方，似乎罗马城的焚烧都能代表西方的一片光明。――他们绝不会说只言片语的不好，因为他们多数根本不了解西方，也懒得了解。[注：伦巴第，阿拉伯，斯拉夫，保加利亚亦侵略过东罗马]东西方历史都有过黑暗和屈辱，文化上都存在着缺陷和不足，中国和罗马都多次经历过外邦的入侵，都尝受过割地，赔款的滋味。我们的一些同胞，何必苦苦自辱，煞费苦心的证实自己是劣等民族呢。

4、正视自己的弱点：

我承认，我们也必须承认，我们的国家是发展中国家，因此，国民的平均素质，要底于发达国家。

因此，一些中国人在国外，由于素质不高，而遭到歧视――这是我们不能逃避的现实。

然后我们或许可以做两件事情：

1）论证自己是劣等民族。

2）为教育事业捐款，或尽量的宣传有利于国家前途的体制。

如果我在欧洲或者美国，我看到华人随地吐痰，大声喧哗，超速行车，夹个买东西，打架。。。我不会去证实中国人是劣等民族，我会憎恨那些破坏了中国的‘文化’――礼仪廉耻，仁义道德的人。我更会在自己国家经济等各方面体制中找问题。

当今中国人普遍素质低下，我们必须承认――原因不在中国人劣等，而在：经济的不发达。因此，与其承认自己是劣等民族，不如承认体制落后。与其论证自己是劣等民族，不如为希望工程捐一点钱――哪怕一元钱，也是有价值的。

有的人，把发展中国家（非洲，拉美，东欧），普遍存在的国民素质低下现象，说成是中国民性恶劣，再论证中国人是劣等民族。对教育工程的捐款一毛不拔。这也叫一种本事吧。

有人说：“我挖掘中国人素质低劣，是自暴家丑！是为了警醒世人！”我想大声的质问这些人――你们还有一点人起码的勇气和智商吗？

中国四大谴责小说：《官场现行记》，暴的是官家的丑陋。

《老残游记》，暴的是官家的丑陋。《孽海花》，暴的是官家的丑陋。《二十年目睹之怪现状》，暴的还是官家的丑陋。

美国人弹劾总统，罢免官僚也是暴上层社会的家丑，zgzf反思文革还是暴上层社会的家丑。孙中山，毛泽东，康有为，哪个论证过中国人的素质低劣，探讨过中国人是不是劣等，他们的打击，指责的是什么？你们不走脑子也知道了。良心呢？！

还有人说‘中国人素质不高，是因为儒家思想是伪道德。’放屁。

欧洲封建社会，很多国家的市民都不讲卫生，他们在墙角大小便，不洗澡，马丁路德没有去论证‘西方宗教是伪道德’，而是提出‘清洗宗教，重建道德’的口号。孙中山先生提到国人素质不高，也呼吁要重建道德，日本《教育大旨》，说‘道德教育以孔子为主，使人人崇尚城市品行’，只有文革时代的《论语批注》，才说“仁爱是虚伪的奴隶道德”，而众所周知，文革的后果，是国民道德的又一次沦丧！

素质的提高依靠教育推动。通过挖掘劣根性来提高中国人的素质吗？如果把《丑陋的中国人》印刷成13亿册，发给每一个中国人，甚至发给那些偏远地区的文盲，有助于国人素质的提高吗？有此看来，柏杨的智商，还不如一个帮助农民脱盲的乡村教师。或者一个为教育事业筹集资金的乞丐（如武训）。

我不想菲薄武训先生，我们家乡管乞丐叫做‘臭要饭的’，可是有的人，连臭要饭的都不如。一个国家的强大，不是靠什么发掘劣根性来完成的。

5、体制救国

信奉基督教的英国人，信仰天主教的德国人，崇奉神道的日本人和信东正教的俄国人，他们的文化传统，民性，风俗和种族截然不同！

他们之所以能够走向强盛，并没有组织一个挖掘劣根性的‘骂祖宗团‘去日本神庙或者圣彼德大教堂前骂不绝口，更不是改变基因注射药物，让自己摇身一变成为优秀人种。而是依靠改变落后的政治体制，以带动经济的发展和进步。他们产业革命，统一祖国，明治维新。华盛顿，加福尔，丹东是这样做的，孙中山先生也是走同样的道路!资本主义革命，使欧洲摆脱了愚昧和落后，使教会逐步废弃了反异端法和宗教裁判所。使欧洲的人民能够创造出财富，发挥出聪明智慧。资本主义革命，让那里原本无知无学的人懂得尊重科学，创造崭新的文明。使原本昏昏噩噩的人恢复理智，并发扬了他们的想象力和凝聚力。

国王推翻了，极端宗教统治结束了，封建制度垮台了。欧洲依然是信仰天主教的欧洲，但是让我们看看――革命前后欧洲的命运，是大不一样了！这如同在整个欧洲历史上划出一道闪亮耀眼的鸿沟。完善国家体制，发展生产力才是一个国家走向富强的道路，克伦威尔等革命家都是在为建立新的国家制度而奋斗，而没有一个人成天抱头苦思：我们民族的劣根性在哪呢？当年破坏孔林的红卫兵领袖潭厚英都知道反省，企图通过挖掘“劣根性”来救国的中国人，就不可以反思一下吗。

砸烂文化以求救国，那是匪夷所想。

伏尔泰告诉法国人：我们不必为中国取得的成就而感到吃惊，以至于认为其体制是人类有史以来最完善的――

伏尔泰强调的是：体制。

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