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第19部分（第2页）

木陀螺做出来之后；每个小孩子都有一个，为了不弄混，他们还用小刀在上面刻上自己喜欢的动物或者花草。

邝谦看着那些可爱的小标记，突然想起了自己小时候，也爱把喜欢的玩具标上自己的名字；让所有人知道这是属于他的。说到刻名字；邝谦又想到这里好像没有自己的文字，至少他没见过；于是，他问身边的原住民，莱德同学。

“莱德；你一般要怎么记录东西？就是怕忘记了；然后记下来。”

莱德先是疑惑的看了他一眼；摇头：“不会忘。”

“厄……”邝谦再接再厉，“那部落的规矩什么的要写下来让族人们记住吧？”

莱德再次摇头，“不用，说。”

邝谦无语，感情所有东西都是口口相传啊？那不是很多东西都会随着时间的推移而消失么……

“那有没有特别的符号或文字，例如。”邝谦拿起一根树枝，随手在地上写上自己的名字，“这是我的名字。”

莱德看着那方方正正的符号，觉得有些神奇，那两个复杂的符号竟然就代表着邝谦，“那我的？”

邝谦又拿起树枝，在地上写出莱德的名字。

莱德看看自己的名字又看看邝谦的名字，觉得还是邝谦的名字好看，然后又仔细的看着，心里临摹着这两个符号，想着以后自己也能写出邝谦的名字。

“这种符号就叫做文字，是我之前部落里发明的，可以用来……哎，你有没有在听啊。”邝谦正说得起劲，发现莱德竟然一直低着头看那两个文字。

“恩。”莱德抬头，比起文字还是邝谦更好看。

“咳，只要有了文字，就能记录更多的东西，比如把陶器铁器的制造方法记录下来，找到的可以吃的野菜记录下来，药草也要记录下来，总之可以记下很多东西，防止以后忘记，或者消失。”

“恩。”莱德听完也觉得有了文字会更加方便，于是他又对着邝谦说：“你教。”

邝谦点头，“那当然，不过这还得从长计议，要准备很多东西，不过现在我可以先教你写自己的名字。”

莱德伸手一指邝谦的名字，表示自己要学这两个字。

“好好，这两个名字都教你写。”

于是，邝谦和莱德并作在地上，手上拿着两根树枝在地上写着。

“先一点，然后一横，再一撇，不要画太长，不然不好看了。”邝谦指了指自己写的，“长短要掌握好，这样才好看。”

莱德拿着树枝，照着邝谦写的认真临摹着，但是写到谦字的时候，怎么也写不出来，中间那里都画到一起去了。

邝谦只好握住莱德抓着树枝的手，一笔一划的教他。

莱德看着邝谦的手，有些晃神。

“好了，学会了没有？”邝谦停下笔，拿开手。

莱德有些可惜的看着邝谦的手，摇摇头。

邝谦又再次手把手的教他，两个名字，四个字，邝谦都抓着莱德的手，直到他学会为止。

前边在打陀螺的小朋友们玩的满身都是汗，也都有些累了，于是抓着陀螺，跑道邝谦旁边，看看他们在干嘛。

“邝谦哥哥，你们在画画么？”里奇蹲下，看着地上的一排符号。

“这可不是画画，而是写字。”

“写字？”一群小朋友都歪头看着邝谦。

邝谦笑笑，指着自己的名字道：“这个是我的名字，旁边那个是莱德的名字。”

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