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第19章（第2页）

是相信。”

楚老师说：“没有依据的自信那是做梦。”

“仔细想想确实如此，但我不知道该怎么做。”吴小扬说：“在我读高三的时候，有幸认识了一位老师，她说我有非常奇特的才能，并说我将来定能有大出息，还送了四句话叫我牢牢记住：‘天纵奇才，情感孤独；心怀仁爱，始得善终’。但多年来，我只是做到了她说的‘博览群书’，其它方面具体没有做过什么，大学毕业后在单位的一年里，也没做出什么令人佩服的成绩，不知道以后该怎么办，所以很迷茫。”

“你迷茫是很正常的，因为你的内存太多了。”楚老师说：“内存多不是坏事，但需要梳理、需要提炼，否则，就会成为百无一用的书呆子。”

吴小扬有些困惑的说：“内存太多，什么意思？”

楚老师说：“顾名思义，就是因为你学的知识太多了，而这些知识还没有融会贯通，它们会在你的思想里相互冲突，这就造成了你的思想混乱，反映在行为上就是说话、做事、包括思考都没有规律，甚至没有逻辑，还常常自相矛盾，这就是你迷茫的真正原因。”

吴小扬思考了一会说：“我理解了，那我该怎么办呢？”

楚老师说：“这也不太难，按照事物的原理，进行疏理、提炼、化繁为简，就能做到。”

吴小扬似懂非懂的听着，感觉像是明白了，又觉得不是那么回事。说：“楚老师，你刚才说的太深奥，我需要去好好思考。”

“那当然，人不是神仙，不可能对这么大的事一听就懂。”楚老师说：“告诉你吧，你别看刚才的那些问题、说的那些话简单直白，其实，绝大多数人一辈子都没听过、也理解不了。”

正在这时，响起了钥匙开门的声音。吴小扬转头一看，是一个四十岁出头的中年男子。楚老师说：“这是我的学生，我们可以一起聊聊。”

吴小扬站起身，面对着这位男子笑笑说：“我叫吴小扬。”

那位中年男子说：“我姓楚，和楚老师一个姓，他的本家亲戚，也是他的学生，叫楚修正，在文化局工作。”

普燕听到声音，从厨房跑出来一看，笑了笑，又跑回去了。楚老师说：“修正，你打个电话给程黄，叫她来吃饭。”

吴小扬清晰的感受到，楚老师和他的学生之间，包括普燕在内，都显得很是随意，没有什么特别的礼节，但这份随意里又满含对楚老师不打折扣的尊从，这才是真正的尊敬。